crayon怎么读(听词能拼见词能读)

2021-10-01 08:49:31 56点热度

crayon怎么读(听词能拼见词能读)

要是并没有学习过自然拼读,在背诵“crayon”的过程中,这种单词会在脑子里化成一串字母“c-r-a-y-o-n”。要是再背诵一个“paper”, 那麼这种单词又化作一串字母“p-a-p-e-r”。

这类背诵办法意味着,要记住一个单词,就要记住这种单词有什么字母,还需要记住字母的排列顺序。尽管小学词汇量唯有750,但高考的最少单词量是3500,《哈利波特》首先部的单词量就接近5000。大家要耗费多少脑细胞才可以记住这么多条“顺序”呢?殊不知,这类字母乃至都不怎么能告诉大家这种单词怎么读,就算记忆力超群,把这类单词都拼对了,也张不了嘴说英语呀。

学过自然拼读,“crayon”会分解成“cr-ay-on”,而“paper”就成为了“p-a-p-er”。自然拼读便是把声音跟字母对应上。扎扎实实学习和练习几个月以后,大家就能实现“听词能拼,见词能读” (听到单词就能拼写,看见单词就能说)。实际上这便是中文的拼音呀。

crayon怎么读(听词能拼见词能读)

什么过程中学自然拼读

这儿有一个大前提,便是在学习自然拼读以前已经会听会说某些单词了,能进行十分简单的问答。这就像在1年级正式学习语文以前,小好朋友通常都能自如地跟大人简单交流了。大家教小好朋友说的首先句肯定是“爸爸妈妈”,而并不是“波泼摸佛” 。

因此上小学以前的英语启蒙十分十分关键。如何启蒙?大家充分可以参照他们小的时候是怎么教他们说话的。一开始说“爸爸”、“妈妈”、“iPhone”、“小狗”,这便是名词。然后说“爸爸抱”、“妈妈亲”、“吃iPhone”、“小狗叫”,这便是增加了动作(动词)。再后而言某些简单的句子“这是什么?”、“我要去公园玩。”、“我喜欢爸爸妈妈”、“小狗吃iPhone吗?”,到这种步只要是大学毕业,通过四六级考试的爸爸妈妈都毫无压力。

自然啦,大家也不可以像复读机一样逼着小孩说“来!跟我说iPhoneiPhoneiPhone”,小小孩是在玩手游中学习的。

再往后,会说某些复杂许多的句子,“要是你不给我吃大闸蟹,我就不吃饭!”、“姐姐说我是家里最笨的!”、“尽管我不想吃药,可是医生说吃药病才可以好。” 到了这过程中,大家才有很有可能有必要请专业组织或是教师帮忙。在那以前,爸爸妈妈都大有可为呐!

怎么学习自然拼读

以"crayon"为例,自然拼读首先有必要学习“c”、“r”,留意这儿并不是字母,反而是“声音”,然后把这两个音素组合起来,成为“cr”,这儿仍然是“声音”。

crayon怎么读(听词能拼见词能读)

然后举一反三,将同一个个“a”,放到不一样的字母组合里去(am/an/act/ant),让大脑熟悉发音,以便于以后能将一个单词“分解”成一个个“声音”。

crayon怎么读(听词能拼见词能读)

在林教师的英语教室,除开学习《牛津自然拼读》,还学习这本牛津韵律词典来举一反三。

crayon怎么读(听词能拼见词能读)

有许多要留意,学习一个单词就像正如大家学习中文词语,不仅会写,还需要会用。自然拼读解决的是“会写”,而“会用”则有必要大家进行很多的阅读,这便是我说的“后劲足”

自然拼读尽管仅仅是语言学习之中一个很小的一部分,但学习了自然拼读,不仅可以为听说和阅读扫清了拼写阻碍,增强学习英语的决心;另不仅节省了90%背单词的時间,不用跟背单词死磕,就可以把珍贵的時间用在听说和阅读上。

学习了自然拼读以后,依然要通过很多的朗读训练,来巩固学到的自然拼读规则。

要是1年级错过了了自然拼读,会怎样?

不正确的发音会造成听力低分

不少小好朋友会把“r”发成“日”,把“row”发成“肉”。“a”和“e”的嘴巴大小也有差别,不通过温馨提醒,学生不但会随随便便把“bag”读成“beg”,听力考试的过程中更不很有可能听懂听对。这在几十人的大课堂里,教师不很有可能纠得过来。这有必要教师一对一、应对面、耐心地改正发音。而高年级同学们通常不正确的发音先入为主导,有必要教师花更多的课时来改正。

低年级记忆力好,致使拼单词并没有问題的假象

低年级小好朋友通常记忆力不错,还有某些坐得住的小孩,在低年级的过程中记忆“cat”和“dog”这样三个字母的单词毫无压力,听写默写也不丢分,爸爸妈妈这样的话非常容易疏忽大意。可是小好朋友通常无法举一反三,碰到“ram”、“pan”、“can”、“pact”、“impact”这些单词,就读不出来了,利害阻碍阅读理解能力的提升。等到三年级,单词量增加那麼许多点,可作业量增加可并不是那麼许多点的过程中,有些小好朋友就会开始感到十分吃力,到了高年级很很有可能还会讨厌英语,放弃英语

crayon怎么读(听词能拼见词能读)

大家可以怎样做?

除开前文所说的,要看重学前的英语启蒙以外,1年级开始就要扎扎实实、系统地学习自然拼读。用对了办法,就能顺利开启阅读之路,像大家课堂上的小好朋友一样越读越上瘾。

此外,为了更好地制止把“r”读成“日”,爸爸妈妈有必要多给小好朋友听国外原汁原味的音频,看英美我国制作精良的动画片,提前把正确的发音塞进他们的小脑袋瓜里。

爸爸妈妈还可以用火眼金睛,为小好朋友们物色发音吐字清晰的英美外教,请外教把正确的发音传授给小好朋友。要是并没有合适的外教和高品质的组织,那麼大家或是时不时看看动画片吧!