开学第一课主题班会教案(2022年寒假开学主题班会教案)

开学第一课主题班会教案(2022年寒假开学主题班会教案)

一、教学目的

1、通过本次主题班会,同学们可以进一步了解良好的学习习惯对自己未来成长的重要作用,为自己成为陈工打下基础。所以,我们要从现在做起,从我做起。

2.让学生识别良好的学习习惯和不良的学习习惯,发现并纠正不良习惯,提高自控力。

2.班会形式

叙述、谈话、讨论、问答等。

三、教学过程

老师讲:同学们,你们每个同学都在学校三年多了。通过这些年的学习,你掌握了很多丰富的知识,让你更好地适应社会生活。学习对你来说是一件很熟悉的事情,但良好的学习习惯并不是每个人都能做到的。一个好的科学的学习习惯和方法,可以使我们的学习变得轻松、轻松、高效,也有利于我们的身心发展。我们今天班会的主题是讨论如何养成良好的学习习惯。我们通过四种方式学习。

1. 课前我们应该做什么?

让学生讨论和发言。

(1)课前预习,首先要熟悉课文,学会带题学习:

(2)课前准备好学习用品,等待老师上课。让我们看看这些学生做得好不好(给学生命名并举例说明,以便学生区分是非。)

A. 老师上课前正要进教室,看到教室里有几个学生追着闹,其他学生又喊又叫。

B. 上课铃响了,一个同学还在校园里慢悠悠地走着,经常迟到。

C. 上课前,小红准备好学习用品,仔细预习课文:同桌的桌面很干净,她还在玩电子表。

同学们,大家想一想,以上同学的表现你有吗?你觉得你上课前的学习习惯怎么样?你知道自己努力的方向吗?

2. 我们应该在课堂上做什么?

学生讨论和发言。

(1)上课认真听,不胡说八道,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题,站起来大声说话:要发言,先举手。

(2)上课坐姿端正,读写姿势端正,努力做到“三个一”。让学生说出“三个一”的名字。

(3)作业要字体正确,规范,书写格式正确,纸面干净,写作业时不要三心二意。看看这些学生过得好不好

A. 课堂上,老师在讲课,下面的学生在窃窃私语,有的在做小动作,有的在四处张望,有的在偷吃,有的趴在桌子上睡觉。

B. 课堂上,老师在提问。学生A主动举手发言,大声回答问题:学生B低头,当老师叫他时,他慢慢站起来,用很低的声音回答问题。

C. 上课时,A同学认真写字,纸面干净:B同学边写边玩,用脏橡皮擦,纸面像一只大猫。同学们,大家想一想,以上同学们有没有什么表现呢?你觉得你在课堂上的表现如何?哪里需要改进?

3. 课后我们应该做什么?

学生讨论

(1)先复习课堂所学知识,再做作业。

(2)按时、独立、认真完成作业。让我们看看这些学生做得好吗? (提名学生描述案例,让学生分清是非,询问学生是否是这样)

A.张鹏边走边看书很认真:李青边吃边看书;王涛在一辆行驶的公交车上看书;刘涛在黑屋子里看书;孙昊在耀眼的阳光下看书;赵彤躺在床上看书;丁松一边看电视一边做作业。

B、小明认真完成作业,出去玩了;小华让哥哥帮他完成作业;小刚在这两天的假期里玩得很开心。我明天要上学,所以我赶紧完成今晚的作业;小玲从来没有做过老师布置的作业。

4. 考试期间我们应该做什么?

让学生讨论和发言。认真复习题,认真答题;做自己的事,不要读b好吧,不要互相交谈,不要四处张望。

五、总结

通过这堂课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后、考试期间该做什么。 我们能分清学习的好习惯和坏习惯,敢于分析自己的不足,指出自己努力的方向。 它将起到防止微复制的作用。